| |
|
Kineziterapija loptom znanstvena je disciplina. Lopta se
može koristiti preventivno, u svrhu liječenja ali i u
dijagnostičke svrhe. Prema položaju glave i zdjelice, nakon
što pacijent sjedne na loptu, fizioterapeut može odrediti
odstupanja u držanju i izraditi plan terapije. Korištenje
lopte u prevenciji i liječenju potpomaže prirodnu, spiralnu
dinamiku pokreta, trodimenzionalnost i koordinaciju. Lopta
se koristi u ortopediji, neurologiji, sportskoj medicini,
reumatologiji, psihomotornom razvoju djeteta,... Veliki broj
pacijenata sposoban je koristiti loptu kod kuće, uživati u
vježbama, osjećati promjene i prihvatiti trenutačan
feedback. To je važno u trenutku kad su efikasnost tretmana,
samoinicijativa kao i suradnja pacijenta i obitelji
neophodni za postizanje napretka.
Iako se vježbanje loptom u svijetu koristi već više od pola
stoljeća, kod nas je to relativno novi način medicinske
gimnastike. Prve velike lopte proizveo je 1963. talijanski
inžinijer Aquilino Cosani. Mary Quinton, terapeutkinja iz
Berna, razvijala je kroz igru s loptom prirodnu koordinaciju
pokreta zdrave djece. Kasnije je loptu primijenila i na
djecu sa neurološkim oštećenjima. Koriste ju Karel i Bertha
Bobath u radu s djecom oboljelom od cerebralne paralize.
Skupina autora, na čelu sa Susanne Klein-Vogelbach iz Basela
od 1963. do 1981. izradila je i sistematizirla koncept
posturalnog treninga i terapijskih vježbi za rehabilitaciju
bolnih leđa odraslih. Davies opisuje primjenu lopte kod
pacijenata sa hemiplegijom.
Osamdesetih godina, zbog promjene načina života značajno je
porasao broj pacijenata s akutnom boli u leđima. Medicinski
tretman bolnih leđa postepeno se mijenjao, od mirovanja u
krevetu i primjene medikamenata ka laganim aktivnostima i
spinalnim vježbama. Za masovnu uporabu lopte među američkim
terapeutima zaslužan je Joe Montana, igrač američkog
nogometa iz «San Francisco 49ers». Miljenik nacije morao je
1986. na operaciju kralješnice. Program rehabilitacije
uključivao je vježbe na velikoj lopti. Njegov čudesni
povratak u igru nakon samo 6 tjedana izazvao je razumljivu
pažnju, a posljedično i masovnu upotrebu lopte.
1988. Vlatka Zeller postavlja hipotezu da je prekomjerno
sjedenje odgovorno za posturalnu slabost i oštećenja, što se
u Švicarskoj očitovalo porastom broja školaraca s bolnim
leđima. Uz pomoć liječnika i ravnatelja nekih osnovnih škola
zamijenila je tradicionalnu stolicu s loptom. Sjedenje na
dinamičnoj podlozi preveniralo je bol u leđima djece.
Inicijalni uspjeh vodio je opsežnom istraživanju. Illi 1994.
objavljuje slijedeće rezultate: hiperaktivna djeca postala
su mirnija i mogla su se usredotočiti kroz duže periode,
ostala djeca su bila koncentriranija, vještina pisanja
poboljšala se kod djece koja su slabo rukovala olovkom,
djeca su često pokazivala bolje razumijevanje gradiva,
dezorganizirana djeca razvila su bolji osjećaj za
organizaciju. Danas oko 5000 švicarskih razreda sjedi na
loptama, a lopta je sve polpularnija u Italiji i Njemačkoj.
Djeca sve češće sjede pred televizorima i računalima te
zanemaruju aktivnu igru na otvorenom. Nažalost, ponavljanje
stereotipnih aktivnosti čini neke mišićne grupe jačima i
skračenima. Istovremeno se istežu slablji antagonistički
mišići i uzrokuju ograničenje pokreta u zglobovima. Nadalje,
nakon desete godine života diskovi između kralješaka nisu
direktno opskrbljeni krvlju. Sva ishrana kralješnice ovisi o
fizičkoj aktivnosti. Reducirani pokreti ometaju cirkulaciju
oko diska a za posljedicu imaju degeneraciju i bol. To se
obično događa oko 40 godine. Činjenica je da 80% odrasle
populacije industrijski razvijenih zemalja povremeno pati od
bolova u leđima. Većina tih boli rezultat je višegodišnjeg
lošeg držanja, statičkog sjedenja, neadekvatne mehanike
tijela, te neergonomskog okoliša koji prevladavaju u
modernom društvu. Sjedenje na stolici, koja pasivno podupire
trup, znatno opterećuje kralješnicu i može izazvati tegobe u
vratnoj i slabinskoj kralješnici. Nedostatne vježbe,
neadekvatna elastičnost, deficitni balans imaju indirektne
efekte i posljedice koje se mogu otkriti desetljećima
kasnije. Loša postura ne samo da uzrokuje bol u leđima nego
i značajno smanjuje kapacitet pluća i šteti cirkulaciji u
mišićima, mozgu i živcima. Problem je što se obično reagira
tek kad nastupi bol.
Lopta je idealno sredstvo za zdrave pojedince koji se žele
istegnuti, mobilizirati i pokretati tijelo nakon
cjelodnevnog sjedenja ili stajanja na mjestu. Lopta dobro
djeluje na sustav za kretanje, u prvom redu na
uspostavljanje ravnoteže u svim segmentima i položajima, na
prirodnu koordinaciju pokreta i na uspravljanje. Aktivno
sjedenje na lopti djeluje na ravnomjernu raspodjelu težine
na trtičnu kost i donje udove, te omogućuje slobodu disanja,
stabiliziranje trupa i slobodno korištenje ruku. Rad mišića
stražnjice i nogu pri sjedenju na lopti omogućuje aktivno
zadržavanje sjedećeg položaja, prirodno jačanje mišića, uz
istodobnu vježbu ravnoteže i koordinacije. Upravo aktivnim
sjedenjem na lopti moguće je prevenirati ili terapijski
djelovati na lošu posturu. Korištenjem lopte za sjedenje kod
učenja djecu se na zabavan način uči koliko je važno
pravilno držanje. Dođe li do mišićne napetosti lopta može
biti sredstvo za istezanje i relaksaciju u kratkim stankama
za vrijeme rada. Aktivno sejdenje pomaže cirkulaciji.
Cilj kineziterapije loptom je uspostavljanje prirodnog i
ekonomičnog pokreta, korekcija posture, provociranje i
nanovo učenje željenih pokreta, mobilizacija kralješnice i
zglobova, opuštanje skraćenih mišića i uspostavljanje
ravnoteže, stimulacija proprioreceptora, razvoj
neuromišićnih i vestibularnih reakcija. Veličina i tvrdoća
lopte važni su elementi za izvođenje vježbi. Koristi se
lopta promjera 45 do 120 cm ovisno o cilju i
antropometrijskim značajkama korisnika. Kada osoba sjedi na
lopti, udaljenost kukova od podloge mora biti veća od
udaljenosti koljena od podloge. Za rad s loptom potrebno je
uskladiti oslonce i težište cijelog tijela ili pojedinih
segmenata. Vježbajući s loptom koristi se njezina
elastičnost i kuglasti oblik, a specifičnost vježbi je u
tome što se tijelo vježbača nalazi na divje podloge: na
stabilnoj podnoj površini i na labilnoj lopti. Iz toga
proizlaze dva različita, međusobno odvojena sustava kretanja
– kotrljanje lopte na podlozi, te kretanje tijela u odnosu
na podlogu s jedne strane i u odnosu na loptu s druge
strane. Vježbati se može u svim položajima: u sjedećem,
potrbušnom, na leđima, pored lopte i u stojećem položaju,
ovisno o onome što se želi postići. Bitno je naglasiti da se
u radu s loptom vezivno tkivo i zglobovi rasterećuju, a
mišići ovisno o onome što se želi postići opterećuju na
optimalan način. Upravo zbog toga koristi se u radu s djecom
i kod odraslih. Kineziterapiju loptom treba provoditi
oprezno i bez žurbe. Snagu treba koristiti ekonomično, kako
bi se minimalnim utroškom snage postiglo zadovoljavajuće
izvođenje vježbi. Kineziterapija loptom ne smije izazvati
bol.
Iva Kolić, vft
|
|